领略花园之城,学习尖端AI科技丨新加坡人工智能与新科技研学
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PRETENTIOUS
人工智能与新科技
研学
领略花园之城
学习尖端AI科技

该项目适合8-15岁的学生, 旨在让他们在全球范围内亲身体验人工智能的魅力。
项目周期:7天,部分课程将于新加坡国立大学进行。
为学生提供5天的沉浸式项目式学习(PBL)体验,涵盖尖端技术、人工智能、创业精神、STEAM等。
通过独特的教育之旅,激发学习者的潜能,逐步灌输工程学原理、设计思维和创业理念。

为什么选择新加坡

新加坡的科技水平在全球处于领先地位,每年倾全国之力投入大量资金于科学研究,是世界上首批 5G网络推广国家之一,在发展人工智能、大数据 、机器人和生物技术等领域处于世界领先地位。
本次课程也将在QS排名全球第八、亚洲第一的新加坡国立大学NUS进行,深度知识浸濡。

研学行程表
01
研学行程



#DAY 1


抵达新加坡


参观星耀樟宜
可持续工程和建筑的创新壮举;
高耸的雨漩涡利用再循环雨水为附近提供气流;
该空间内种植着2,000多棵树木和 100,000 株灌木,堪称名副其实的机场内森林。


开营仪式
导师介绍,学生介绍,研学营每日活动介绍
研学物料





#DAY 2


狮城初印象

城市名片

[艺术科学博物馆] ArtScience Museum








璀璨星城
[城市印象灯光秀] Digital Light Show




#DAY 3


文化体验

文化魅力

[华人聚落] Chinatown








俯瞰星城
[新加坡摩天观景轮]The Singapore Flyer




#DAY 4


天文科学

科技魅力

[新加坡科学馆]Singapore Science Centre








#DAY 5


亲近自然

亲近自然

[新加坡动物园] Singapore Zoo








#DAY 6


探索海洋

探索海洋

[圣淘沙] Sentosa




[水族馆] SEA Aquarium








#DAY 7


启程回国

文化魅力

[哈芝巷] Haji Lane




[国家博物馆 ] National Museum




启程回国



02
课题一览



生物模拟探索者:
动物陷阱<
本创新课程将生物学与工程学相结合,重点介绍捕蝇草捕捉猎物的迷人机制。
利用生物模仿技术,学生将从研究这些植物过渡到制作自己的动物陷阱,将红外传感器、触摸传感器、伺服器和其他辅助材料整合在一起。
目标:
目的是为小型害虫设计人性化的捕捉器。
优势:
1. 超越传统教育,强调设计思维、解决问题和跨学科整合。
2. 通过反复的构思、原型设计和测试过程,学习者将掌握生物的细微差别和技术设计。
3. 鼓励学生深入领会大自然的神奇奥秘。
4. 培养学生掌握关键的 21 世纪技能,为他们成为未来的问题解决者做好准备。

Siegecraft 时光旅行者:
重温历史的关键时刻<
在这个充满活力的项目中,学生们将踏上时光之旅,探索弹射器和高射炮等古代攻城器械的历史意义。
学习者将从重大历史事件中汲取灵感,了解这些机器对世界历史的影响。
目标:
通过使用可编程积木,学生将结合机械工程原理,设计并建造自己的微型攻城器械。
该项目不仅限于建造,小学者们还将深入学习编码,并对自己的作品进行编程,以执行特定任务。
优势:
1. 在历史学家和工程师角色之间转换的过程中,学生们将磨练自己的创造技能,不断迭代和完善自己的设计。
这项跨学科活动将历史、工程学、编码和创造力完美地融合在一起,为学生提供了一次全面的学习体验,并培养了他们对过去的创新和现代技术的深刻理解。

年轻的企业家:
智能工厂<
这个前沿项目以智能工厂的概念为重点,在技术和工程之间架起了一座桥梁。
学生们将深入研究自动化系统,探索高效生产流程的复杂性,整合红外传感器、伺服系统和可编程积木。
目标:
模仿现实世界中的智能工厂设计微型生产线。
优势:
1. 通过循环往复的头脑风暴、原型设计和测试,培养学生的设计思维、解决问题和跨学科知识应用能力。
学习者将了解现代制造业的技术和运营方面。

机器人援助:
人工智能援助<
人工智能管家 RoboMaster 项目向学生们介绍了机器人和人工智能的世界。
学生将探索用于导航和命令解释的视觉和语音识别技术。使机器人响应语音命令并执行特定任务。
他们还将学习用于物体探测的红外传感器、用于精确运动的万向节控制以及用于优化机器人的基本机器学习。
目标:
学生们将使用大疆RoboMaster设计一个机器人,帮助病人或残疾人完成日常任务。
优势:
1. 通过研究原型设计和评估过程,学生将培养解决问题的技能,深入了解设计过程。
2. 为学生提供了创造一个改善生活的机器人的机会
使他们掌握了与未来新兴技术领域职业相关的知识和技能。

生物流机器人:
人工智能驱动的现代运输解决方案<
本创新课程将生物学与工程学相结合,重点介绍捕蝇草捕捉猎物的迷人机制。
利用生物模仿技术,学生将从研究这些植物过渡到制作自己的动物陷阱,将红外传感器、触摸传感器、伺服器和其他辅助材料整合在一起。
目标:
目的是为小型害虫设计人性化的捕捉器。
优势:
1. 超越传统教育,强调设计思维、解决问题和跨学科整合。
2. 通过反复的构思、原型设计和测试过程,学习者将掌握生物的细微差别和技术设计。
3. 鼓励学生深入领会大自然的神奇奥秘。
4. 培养学生掌握关键的 21 世纪技能,为他们成为未来的问题解决者做好准备。
03
项目优势


&
01
将人工智能融入学习体验

- 领先的人工智能软件和硬件 以 AI4K12 为指导的课程
- 真实世界的应用场景
- 可持续发展目标(SDG)
- 将自我成长和认知融入国际文凭(IB)



02
赋能学生

- 跨学科项目式课程 (PBL)
- 以学生为中心的教学理念和教学方法
- 在解决问题的过程中培养孩子的自主学习能力、应变能力、团队合作能力和持续创新能力

#人工智能与新科技研学
Artificial Intelligence, Innovation and Technology#
领略花园之城
学习尖端AI科技

新加坡国立大学校内授课

七日不同主题深度游览新加坡

全程跟拍留下美好瞬间
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SG Noah's Ark Edu PTE.LTD
是新加坡领先的教育机构。
以促进校际合作、
为学生提供创新性研学与游学课题
及升学规划为自身使命目标,
致力于搭建中新两国政府、
学校与机构的合作与咨询桥梁,
开展深度战略合作,
共同打造国际教育战略计划,
建立健全培训和相关课程的第三方评估体系,
创新性研究实践与研学相关的校际课程体系。
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